Gedanken, Wissen & Impulse
Wenn eine ganze Gruppe lacht, aber niemand einschreitet, entsteht mehr als ein kurzer Konflikt. Dieser Praxisartikel zeigt, wie Ausgrenzung, Mobbing und Gruppendynamiken entstehen – und wie Kinder und Jugendliche lernen können, respektvoll miteinander umzugehen.
Vor Kurzem durfte ich eine Betriebsversammlung begleiten. Der Betriebsrat ist auf Grund der aktuellen Situation auf eine virtuelle Konferenz umgestiegen, relativ spontan, da die Geschäftsführung sich lange gegen diese Form der Präsentation gewehrt hat.
„Also… bist du Coach?“
„Beraterin?“
„Kommunikationstrainerin?“
Diese Fragen höre ich oft, wenn Menschen erfahren, was ich beruflich mache. Die kurze Antwort lautet: ein bisschen von allem – und gleichzeitig etwas anderes.
Denn selten geht es in meiner Arbeit um ein einzelnes Problem. Meist geht es um Systeme: Familien, Schulklassen, Teams oder Partnerschaften, in denen sich Missverständnisse, Überforderung und unausgesprochene Erwartungen langsam zu festen Mustern verdichten.
Ich arbeite dort, wo Kommunikation, Emotionen und neurodiverse Lebensrealitäten aufeinandertreffen – besonders dann, wenn der Alltag nicht mehr nur anstrengend, sondern dauerhaft erschöpfend geworden ist.
Warum Konflikte oft nur die Oberfläche sind, weshalb viele Ratschläge ins Leere laufen und warum Verständnis manchmal mehr verändert als jede Strategie.
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